综合

马克思主义与中国共产党命运紧紧相连

时间:2019-11-03 14:31:52   阅读:1067  
[摘要] 马克思主义在20世纪20年代前后传入中华大地,并与中国共产党结缘,同样也不是偶然。中共一大正式宣告了中国共产党的成立,并将马克思主义作为其指导思想。由此可见,马克思主义传入中国,催生并指导了中国共产党

作者:著名教授韩西平,吉林大学中国特色社会主义理论体系研究中心主任,教育部长江学者

回顾和反思中国共产党1998年辉煌的历史进程,中国共产党能够在近代中国探索救国、摆脱殖民掠夺、谋求国家繁荣中脱颖而出的原因,中国共产党能够从最初的几十名党员发展成为世界上最大的政党的原因,以及中国共产党能够团结和领导中国人民在革命、建设和改革中一次又一次取得胜利的原因。我们能够带领中华民族实现从站立、富裕到强大的跨越,最重要的原因是我们始终坚持以马克思主义为根本指导思想,不断发展马克思主义,推进马克思主义中国化,不断推进以实践为基础的理论创新。

一百年来的历史回答和实践检验,深刻展现了马克思主义中国化、中国共产党诞生、中国共产党领导亿万人民进行伟大创造的历史前景。它们清楚地表明了马克思主义与中国共产党的内在联系。全面审视和正确理解二者互动的历史逻辑,对于中国共产党在新时期坚持和发展马克思主义,理解和把握新时期习近平中国特色社会主义思想,确保中华民族伟大复兴的伟大车轮朝着正确的方向前进,具有重要的镜像价值。

马克思主义是一种科学理论,它传入中国,孕育并指导了中国共产党的成立。从那以后,中国的面貌发生了根本性的变化。

历史的发展不是偶然的,而是不可避免的。马克思主义在20世纪20年代前后传入中国并与中国共产党建立联系也不是偶然的。

当代中国正面临着农民阶级、地主阶级和民族资产阶级未能改变当时社会状况、完成当时使命的时代课题、严峻考验和早期探索,呼唤科学理论和先进力量引领中国社会转型。历史证明,要从根本上改变中国的社会状况,先进力量必须肩负起民族复兴的重任。中国人民仍然陷于贫困、落后、动荡和混乱之中,迫切需要科学先进的理论来启迪和引领。

马克思主义是改造社会的科学理论。它具有超越国家、跨越时空的影响力和生命力。它给正在努力探索救国救民之路的中华民族带来了希望。从马克思主义的内在特征来看,它不仅是时代精神的本质,也是整个人类精神的本质。它占据了科学真理的制高点。科学揭示了人类社会的发展规律,揭示了资本主义的内部矛盾,描绘了社会主义的光明未来,为人类社会的发展和进步指明了方向。马克思主义“这一理论就像壮丽的日出,照亮了人类探索历史规律、寻求自身解放的道路”。尤其是俄国十月革命的成功,从实践层面进一步验证了马克思主义的理论渗透和实践价值,为马克思主义中国化提供了前提和可能性。

中国的先进分子在痛苦和黑暗中努力探索各种问题和革命方法,从俄国十月革命的胜利中看到希望和曙光,开始注意和引进指导革命的马克思主义。李大钊代表的一批先进知识分子开始在中国传播马克思主义。特别是五四运动后,马克思主义在中国知识分子中进一步传播,促进了马克思主义与中国工人运动的深入融合,从而为中国共产党的成立创造了思想和实践条件。在此基础上,中国共产党第一次全国代表大会于1921年召开。中国共产党第一次代表大会正式宣布成立中国共产党,并以马克思主义为指导思想。中国共产党高举真理的火炬,吸引先进的知识分子和爱国者在更广的范围内拯救国家免于灭绝,培育了一大批优秀的共产党员,加速了中国人民的觉醒,为正在为拯救国家免于灭绝和维护民族独立而奋斗的中国人民指明了前进的道路,提供了新的选择。

1927年中国共产党第五次全国代表大会召开时,中国共产党在短短六年内发展成为拥有57900名党员的马克思主义政党。中国人民找到了自己解放自己的精神旗帜。马克思主义给中国人民反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的斗争带来了希望。它有很强的吸引力和生命力。正如著名的美国记者斯诺曾经说过的:“在这样一个国家,10到12岁的孩子经常在晚上被锁起来,在白天他操作的机器下衣衫褴褛地睡觉。人们不需要敏锐的观察就能理解为什么《共产党宣言》被这个国家的人民视为圣经。”在马克思主义真理力量的指引下,中国人民在中国共产党的领导下,改变了过去的徘徊和困惑,走上了争取民族独立和人民解放、平等、繁荣和自由的光明道路,走上了实现民族繁荣和人民繁荣的历史征程。因此,马克思主义中国化催生并指导了中国共产党的诞生,这具有深刻的历史必然性和深远的意义。

在领导中国革命和建设的过程中,中国共产党明确提出了马克思主义中国化的命题,推动了马克思主义的发展。

马克思主义是改造社会和世界的理论,而不是僵化的教条。恩格斯强调:“马克思的整个世界观不是一种学说,而是一种方法。”(《马克思恩格斯选集》,第4卷,人民出版社,2012年版,第664页)随时随地向当时的历史条件转移是马克思主义的本质要求。因此,肩负民族复兴使命的中国共产党在用马克思主义解决中国问题时,必须考虑如何实现马克思主义中国化,如何让马克思主义在中国扎根,如何更好地发挥其指导作用。中国共产党将起源于欧洲的马克思主义移植到中国的土地上,并成为指导中国人民革命和建设的思想武器,这不是一帆风顺的。相反,它试图以不同的态度对待马克思主义,并在经历挫折和成功、总结经验教训后逐渐认识到这一点。

对马克思主义的错误态度和应用,以及在中国实践中遇到的挫折和教训,表明马克思主义的基本原则必须与中国实际相结合。在党的早期历史中,由于思想准备和理论修养的不足,在对待马克思主义的态度上,有理论脱离实际,照搬教条,无视中国具体国情的倾向。从20世纪20年代末到30年代初,党内的“左”倾教条主义者曾将马克思列宁主义、共产国际决议和苏联经验神圣化,坚持认为“城市武装起义”是一个被俄国十月革命实践证明的科学理论,可以完整地应用于中国。在一定时期内,正是这种思想盛行,导致党领导的几次武装起义受挫,第五次反“围剿”失败,给中国革命带来了非常严重的后果。对这些错误思想本质的深入分析,在于他们对马克思恩格斯理论的僵化和片面理解,以及他们不能深刻把握马克思主义的本质,不能灵活运用马克思主义的立场、观点和方法来具体研究中国的历史和现实,具体分析和解决中国革命中遇到的问题。

正确对待和运用马克思主义,以及在中国实践中取得的成功和经验,证明了马克思主义的基本原则必须与中国实际相结合。与党内现有的教条主义者和经验主义者不同,毛泽东等中国共产党人坚持转移时间、转移地点和转移条件的原则,以中国革命和建设问题为中心,理解和运用马克思列宁主义,学习和借鉴现有的实践经验。他曾经指出,“在我们的历史上有许多种马克思主义...我们想要什么...是活的马克思主义,不是死的马克思主义”。(人民出版社1996年版《毛泽东全集》第3卷,第332页)从中国特殊的国情出发,毛泽东意识到俄罗斯进攻大城市赢得革命的方式不适合中国。只有在敌人统治力量薄弱的农村地区,革命力量才能生存和发展,从而开辟从农村包围城市,最终夺取国家政权的革命道路。

中国共产党成立后,我们必须灵活、具体、辩证地把马克思主义的应用与中国的国情和具体实际相结合,从正反两个方面处理对马克思主义的不同态度和现实启示。此外,中国共产党人经历了革命的挫折和成功,吸取了革命的经验教训,思想水平和理论素养有了一定提高,对马克思主义的理解也提高到了一个新的水平,各方面都开始成熟。在这样的历史背景下,为了加强和巩固马克思主义与中国实际相结合的观点,毛泽东在1938年10月召开的中共六届六中全会上明确提出了“马克思主义中国化”的命题,并强调:“马克思主义必须与我国的具体特点相结合,可以通过一定的民族形式来实现。马克思列宁主义的伟大力量在于它同各国具体的革命实践相联系。对中国共产党来说,必须学会把马克思列宁主义理论运用到中国的具体环境中去。”(《毛泽东选集》,第2卷,人民出版社,1991年,第534页)

正是在这一命题的指导下,马克思主义的基本原理更加广泛和深入地与中国的具体实际相结合,创造性地探索适合中国实际的政治、军事、经济、思想、文化、生产和建设的革命理论。例如,毛泽东结合中国传统军事和西方军事观念以及中国的具体实际,提出了“人民战争”、“人民军队”和“人民战争战略战术”的思想。在经济领域,我们将在农村革命根据地建立经济制度,进行土地革命,等等。马克思主义基本原理与中国具体情况相结合的成功实践,牢固确立了马克思主义的指导地位。马克思主义在人民中传播得更加广泛,有效地团结了社会各阶层,极大地调动和调动了人民参军参战的革命热情。

到1945年中国共产党第七次全国代表大会时,中国共产党有121万党员,中国共产党领导的人民军队已发展到91万人,民兵220万人,解放区人口达到9550万人,中国共产党领导的抗日根据地达到18个,面积约95万平方公里。党员数量、军队规模和解放区规模都有了突飞猛进的发展,极大地增强了中国共产党的凝聚力、向心力和战斗力,中国革命取得了最后胜利。正如美国的费正清教授所认为的,“中国革命是世界上最伟大的革命,把人类最大的群体推向了一个新的秩序”。另一方面,马克思主义基本原理与中国具体实践相结合,产生了毛泽东思想,这是马克思主义中国化的第一个理论成果,丰富和发展了马克思主义,引导中华民族实现了站起来的大跃进,完成了社会主义革命,建立了社会主义基本制度,不断推动了社会主义制度优势的发挥,为当代中国的发展进步奠定了根本的政治前提和制度基础。

中国共产党坚持马克思主义与中国实际相结合,形成了中国特色社会主义理论体系,指导了改革开放的成功实践。

马克思主义是实践理论和发展理论。根据时代的变化,总结新的实践经验,进行理论创新,是马克思主义的应有之义。在改革开放的新时期,中国共产党始终坚持马克思主义的指导地位和理论与实践相结合。它及时回答了新问题,回答了时代和人民的问题,不断解放思想,清除了困扰实践发展的迷雾,不断推进马克思主义中国化,不断开拓马克思主义发展的新视野,进一步推动了改革开放的成功实践。

党在回答和解决一系列重大问题时,始终坚持马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,解放思想,实事求是,创新指导理论。这是改革开放以来党的鲜明理论特色。十一届三中全会后,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,科学地回答了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的重要问题,明确强调了“把马克思主义普遍真理同我国具体实际相结合,走自己的道路,建设中国特色社会主义”的必要性,从而逐步形成了中国特色社会主义的路线、方针和政策,创立了邓小平理论。十三届四中全会以来,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,面对世界社会主义严峻而曲折的考验,进一步把马克思主义的基本原理与中国的具体实际和时代特征结合起来,继续推进马克思主义中国化,切实捍卫中国特色社会主义,科学回答了“建设什么样的党和怎样建设党”的重要问题,形成了“三个代表”重要思想。党的十六大以来,以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,在新的历史起点上坚持马克思主义的发展观和发展观,深刻回答了“实现什么样的发展,如何发展”的重要问题,形成了科学发展观,进一步推进了中国特色社会主义伟大事业。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央领导中国各族人民顺应时代发展。它一贯坚持马克思主义基本原理与中国发展实践相结合,系统回答了“新时期应坚持和发展什么样的中国特色社会主义,如何坚持和发展中国特色社会主义”的重大问题。它开创了新时期习近平的中国特色社会主义,开辟了中国特色社会主义的新阶段,形成了马克思主义中国化的最新理论成果。

伟大的实践孕育伟大的理论,伟大的理论促进伟大的实践。在改革开放过程中形成的中国特色社会主义理论体系的指导下,在中国共产党的领导下,一系列有效的改革开放政策使中国的发展取得了举世瞩目的成就,从农村改革到城市改革,从试点探索到全面推进,从经济体制改革到全面深化改革,从搞活国内经济到对外开放。在全球挑战日益严峻、世界经济不确定性日益增加的环境下,中国共产党领导中国人民取得了社会主义现代化建设的历史性成就,把中国特色社会主义事业推向了一个新的时代。这不仅为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实的物质基础,也为中国提供了经验和世界发展规划。它有力地证明了马克思主义的强大生命力和中国特色社会主义理论体系指导实践发展的强大力量。

新时期,中国共产党始终坚持发展马克思主义,以习近平为指导,引领中国特色社会主义新时代,推进中华民族伟大复兴的新征程。

中国共产党近百年的历史可以说是马克思主义传入中国并与中国实际相结合的不断发展的历史,是马克思主义中国化理论不断发展的历史。回顾中国共产党的发展历程,我们可以清晰而深刻地感受到,中国共产党坚持以马克思主义科学理论为指导思想,不断推进以实践为基础的理论创新,始终坚持在实践中丰富和发展马克思主义。

新时期伟大梦想的实现也需要理论创新和指导。在新的时代条件下,我们必须保持和发扬马克思主义政党的理论品质,与时俱进,在实践的基础上大胆推进理论创新。要想在百年不遇的巨变中赢得主动权,在新的伟大斗争中赢得胜利,就必须在坚持马克思主义基本原则的基础上,以更广阔的视野思考和把握我国、民族和人类未来发展面临的一系列重大战略问题,深化新的认识,探索新的理论途径。习近平新时期中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果。它是对世界社会主义运动经验教训的科学总结,是对人类社会发展面临的新形势的清醒分析。它植根于坚持和发展中国特色社会主义的伟大新实践。它以新的思想丰富和发展了马克思主义,是中国共产党新时期的精神旗帜。它继续谱写中国特色社会主义时代的光辉篇章,体现了马克思主义与时俱进的理论品格,标志着马克思主义在21世纪中国的新高度。它是当代中国的马克思主义和21世纪的马克思主义。

党的十八大以来,在习近平中国特色社会主义新时代的指引下,全面深化改革取得重大突破,经济结构不断优化,民主法治建设迈出重大步伐,思想文化建设取得重大进展,生态环境质量不断改善,军队实力不断增强,开创了新局面。 大国外交取得长足进步,反腐败取得压倒性胜利,国家治理体系和治理能力现代化取得重大进展,人民福祉显著提高,许多长期未决问题得到解决,许多过去想做但没做的大事得到了做, 我们比历史上任何时候都更加接近中华民族伟大复兴的目标。 在当代中国,坚持和发展习近平中国特色社会主义新时代,就是在实践中坚持和发展马克思主义。

新时期坚持和发展马克思主义,首要任务是用新时期中国特色的习近平社会主义思想武装全党,实现真正的学习、真正的理解、真正的信仰和真正的运用。一是以《习近平新时期学习中国特色社会主义思想纲要》等辅助读物,以“八个明确”、“十四个坚持”为核心内容,学习、理解和把握新思想的历史地位、理论贡献、科学体系、丰富内涵和实践要求,形成系统全面的理性认识,不断提高思想理论水平,内化外化实践,达到指导实践的效果。第二,要用通盘思考的方法,在新时期学习和实践习近平的中国特色社会主义。我们要把习近平新时期的中国特色社会主义同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观结合起来学习。我们要深入把握二者的思想连续性和内容交融性,深刻把握其中所蕴含的科学立场和方法、中国共产党人的崇高品质、优良作风和以人为本的情怀,坚持和继承它们,增强我们对习近平中国特色社会主义新时期的政治认识和理论意识。第三,建设和创新多种载体,形成学习和把握习近平中国特色社会主义新时代的合力。通过理论宣传小组的形成等手段,了解其形成背景、核心实质、理论框架、世界意义、时间价值等。对新思想的系统解读和教导,为各级、各部门党员干部搭建习近平中国特色社会主义新时代与广大党员干部之间的桥梁。借助电视、互联网、新媒体等平台和载体,将习近平中国特色社会主义新时代推进到企业、农村、政府机关、学校、社区、军营、互联网,扩大基层党员乃至全国受众。

思想上的统一是行动上统一的基础。一旦理论掌握了大众,它将成为强大的物质力量。用习近平中国特色社会主义新时代武装全党、教育人民,必将凝聚实现中华民族伟大复兴和中国梦的强大力量。

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